Cette mesure, mise en place en 2008 pour la promotion de l’égalité des chances et de la mixité sociale,
a pris une nouvelle dimension avec l’ouverture de 12 internats d’excellence à la rentrée 2010.
À terme, 20 000 places seront créées. Pour y parvenir, deux types d’actions sont menés parallèlement :
- ouverture d’internats d’excellence ;
- labellisation de places « internats d’excellence » dans des internats existants.
L’internat d’excellence, une chance de plus pour réussir
Ces nouveaux établissements offrent aux élèves un accompagnement pédagogique renforcé, individualisé, ainsi qu’ une pratique sportive diversifiée et une ouverture culturelle de qualité.
À titre d’exemple :
- à la rentrée 2009, un premier internat d’excellence a ouvert ses portes à Sourdun (académie de Créteil). Le sport et les technologies de l’information et de la communication y ont une large place, ainsi que le principe de tutorat entre élèves d’âges différents et la découverte professionnelle ;
- à la rentrée 2010, l’internat de
Montpellier (académie de Montpellier) figure parmi les
12 nouveaux internats d’excellence. Cet internat a développé un projet axé sur une évaluation positive des élèves, une forte ambition culturelle et sportive (sports « extrêmes » destinés à faire vivre des sensations et à apprendre la rigueur : karting, kite-surf, aéronautique), les langues et le numérique, deux pôles d’excellence.
