Pour se doter d’un PEdT/Plan mercredi, la collectivité doit :

• Conclure avec les services de l’Etat et la caisse d’allocations familiales un projet éducatif territorial intégrant l’accueil du mercredi afin de maintenir une cohérence éducative des activités périscolaires avec les enseignements scolaires

• Organiser au sein du projet éducatif territorial un accueil de loisirs périscolaire dont les activités du mercredi respectent la charte qualité du Plan mercredi.

 

La charte qualité "Plan mercredi" invite à structurer l’accueil de loisirs du mercredi autour de 4 axes :

  1. L’articulation des activités périscolaires avec les enseignements
  2. L’accessibilité et l’inclusion de tous les enfants
  3. L’ancrage du projet dans le territoire
  4. La qualité des activités

 

A consulter :

Charte qualité
Présentation simplifiée (infographie)
Fiche conseil Développer la complémentarité éducative
Fiche conseil Favoriser l’inclusion
Fiche conseil Construire des partenariats
Fiche conseil Prendre en compte les besoins et les attentes des enfants