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	<title>Jeunes.gouv.fr | Minist&#232;re des Sports, de la Jeunesse, de l'&#201;ducation populaire et de la Vie associative</title>
	<link>http://www.jeunes.gouv.fr/</link>
	<description>Que fait l'Etat pour les jeunes ? Services en ligne, informations, g&#233;o-localisation : toutes les r&#233;ponses &#224; vos questions sont sur Jeunes.gouv.fr, le portail interminist&#233;riel de la jeunesse.</description>
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    <item xml:lang="fr">
		<title>Les m&#233;tiers du net</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/les-metiers-de-l-internet</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le secteur de l'internet est un secteur d'activit&#233; innovant, en pleine croissance et porteur d'emplois : des m&#233;tiers se cr&#233;ent au fur et &#224; mesure que se d&#233;veloppent les technologies et les nouveaux services et usages du r&#233;seau.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/" rel="directory"&gt;Rubrique : Orientation [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH141/arton3927-7aa6f.png&quot; width='150' height='141' style='height:141px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le secteur de l'internet est un secteur d'activit&#233; innovant, en pleine croissance et porteur d'emplois : des m&#233;tiers se cr&#233;ent au fur et &#224; mesure que se d&#233;veloppent les technologies et les nouveaux services et usages du r&#233;seau.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les distinctions entre chaque poste que propose ce secteur sont un peu floues pour quiconque souhaite se lancer dans le domaine.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le portail des m&#233;tiers de l'Internet est l'outil id&#233;al pour vous donner des rep&#232;res et vous aider &#224; trouver une formation.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;G&#233;r&#233; par la d&#233;l&#233;gation aux usages de l'Internet, il met &#224; votre disposition tous les m&#233;tiers qui ont un rapport avec internet d&#233;crits sous forme de fiches descriptives d&#233;taill&#233;es, &#233;labor&#233;es et actualis&#233;es en partenariat avec le CELSA (Paris-Sorbonne, &#233;cole des hautes &#233;tudes en information / communication) et valid&#233;es par des professionnels.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les formations qui peuvent vous pr&#233;parer &#224; ces m&#233;tiers sont pr&#233;sent&#233;es en partenariat avec l'ONISEP.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Recensement des m&#233;tiers de l'internet&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une quarantaine de m&#233;tiers sont recens&#233;es sur ce portail, de l'animateur multim&#233;dia &#224; l'architecte web ; du community manager au consultant en ma&#238;trise d'ouvrage web ; de l'ergonome de jeux web &#224; l'expert en s&#233;curit&#233; informatique ; du journaliste internet au m&#233;dia planer etc.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Ils sont r&#233;partis en sept familles :&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Conception et gestion de projet&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Interface et cr&#233;ation num&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Programmation et d&#233;veloppement&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Production et gestion de contenu&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Communication et marketing&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Infrastructure et r&#233;seaux&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Formation et assistance&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;Par ailleurs, le portail suit l'&#233;volution constante de ces m&#233;tiers au travers de l'actualit&#233;. A titre d'exemple, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://caddereputation.over-blog.com/article-evolution-du-metier-de-veilleur-et-de-ses-competences-86830649.html' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://caddereputation.over-blog.com/article-evolution-du-metier-de-veilleur-et-de-ses-competences-86830649.html&quot;&gt;voir le m&#233;tier de veilleur&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;a data-cke-saved-=&quot;&quot; href='http://caddereputation.over-blog.com/article-evolution-du-metier-de-veilleur-et-de-ses-competences-86830649.html' class=&quot;spip_url spip_out&quot; rel=&quot;nofollow external&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Quelles sont les formations qui y pr&#233;parent ?&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;&#171; Il a fallu un peu de temps mais que ce soit la fac comme les &#233;coles priv&#233;es, tout le monde a pris le train de l'Internet,&lt;/em&gt; expose Jean-Michel Oullion, auteur du guide les M&#233;tiers de l'Internet (Ed. L'Etudiant).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;em&gt;Fin 1994, il existait seulement une quarantaine de formations multim&#233;dias.En 2000, on en comptait 160. Elles sont d&#233;sormais plus de 450. L'offre universitaire est moins r&#233;active que les petites structures priv&#233;es tr&#232;s dynamiques, mais d&#233;sormais elle est r&#233;partie sur l'ensemble du territoire. &#187;&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aujourd'hui, les informations sur les formations qui vous pr&#233;parent &#224; ces m&#233;tiers sont disponibles gr&#226;ce aux moteurs de recherche que proposent le portail des m&#233;tiers de l'internet et le site de l'ONISEP.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Informations utiles :&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.metiers.internet.gouv.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.metiers.internet.gouv.fr/&quot;&gt;Le portail des m&#233;tiers de l'Internet&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.onisep.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.onisep.fr/&quot;&gt;Le site de l'ONISEP&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://librairie.onisep.fr/librairie/consultationPublicationOnisep.do?type=PRODUIT&amp;gencode=9782273006378' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://librairie.onisep.fr/librairie/consultationPublicationOnisep.do?type=PRODUIT&amp;gencode=9782273006378&quot;&gt;Le Guide des m&#233;tiers d'Internet et des jeux vid&#233;os de l'Onisep&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sauver ADA : un jeu d'&#233;nigmes destin&#233; &#224; faire d&#233;couvrir les m&#233;tiers du Web aux jeunes (15-20 ans) et plus particuli&#232;rement aux filles. &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.sauver-ada.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.sauver-ada.fr/&quot;&gt;Ce jeu est gratuit et disponible en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>Nature et agriculture</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/nature-et-agriculture</link>
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		<dc:date>2011-10-18T12:37:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;L'enseignement agricole, 2&#232;me dispositif &#233;ducatif en France apr&#232;s l'Education nationale, propose de nombreux parcours de formations depuis la 4e jusqu'au doctorat !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/" rel="directory"&gt;Rubrique : Orientation [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH103/arton3893-a16da.png&quot; width='150' height='103' style='height:103px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'enseignement agricole, 2&#232;me dispositif &#233;ducatif en France apr&#232;s l'Education nationale, propose de nombreux parcours de formations depuis la 4e jusqu'au doctorat !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Le saviez-vous ?&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Pr&#232;s de 9 dipl&#244;m&#233;s sur 10 de l'enseignement agricole d&#233;crochent un emploi dans les 3 ans&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L'enseignement 100 % nature, c'est pr&#232;s de 172 000 &#233;l&#232;ves de la 4&#232;me au Bac +2 et 15 000 &#233;tudiants (Bac +3 &#224; Bac +8)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plus de 33 000 apprentis du second degr&#233; au BTS Agricole&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;85 % de r&#233;ussite aux examens en 2011 tous dipl&#244;mes confondus (enseignement technique)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;75% d'insertion professionnelle imm&#233;diate (enseignement sup&#233;rieur)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Un enseignement public et priv&#233; largement repr&#233;sent&#233; sur tout le territoire fran&#231;ais.&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;85 % des &#233;l&#232;ves en formation dans l'enseignement technique agricole ne viennent pas du monde agricole. L'enseignement agricole, 2&#232;me dispositif &#233;ducatif en France apr&#232;s l'Education nationale, propose de nombreux parcours de formations depuis la 4e jusqu'au doctorat !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;830&lt;strong&gt; lyc&#233;es&lt;/strong&gt; agricoles&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;173 &lt;strong&gt;centres de formation&lt;/strong&gt; d'apprentis&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;421 centres dispensant des formations professionnelles continues&lt;/li&gt;&lt;li&gt;20 &#233;tablissements d'&lt;strong&gt;enseignement sup&#233;rieur&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tablissements d'enseignement sup&#233;rieur proposent &#233;galement des formations de courtes dur&#233;es sur leurs th&#233;matiques au public de professionnels.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Quels dipl&#244;mes pr&#233;parer ?&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une vari&#233;t&#233; de parcours de formation allant de la classe de 4e jusqu'aux doctorats sont propos&#233;s... &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Doctorats&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ing&#233;nieurs agronomes, V&#233;t&#233;rinaires, Paysagistes &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Masters&lt;/strong&gt;, Mast&#232;res sp&#233;cialis&#233;es &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Licences professionnelles&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;BTSA &lt;/strong&gt;(Brevet de Technicien Sup&#233;rieur Agricole) &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Baccalaur&#233;ats professionnel, technologique et g&#233;n&#233;ral &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Brevet Professionnel&lt;/strong&gt; (BP) &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;CAPA &lt;/strong&gt;(Certificat d'Aptitude Professionnelle Agricole) &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;BEPA &lt;/strong&gt;(Brevet d'&#201;tudes Professionnelles Agricoles)&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;De plus, les dipl&#244;mes du minist&#232;re peuvent &#234;tre valid&#233;s par les acquis de l'exp&#233;rience (VAE).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;iframe src=&quot;http://www.dailymotion.com/embed/video/xfs2fi&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;360&quot; width=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br&gt;&lt;a href='http://www.dailymotion.com/video/xfs2fi_enseignement-agricole-100-nature-production-animale_school' target=&quot;_blank&quot;&gt;Enseignement agricole 100% nature - Production...&lt;/a&gt; &lt;i&gt;par &lt;a href='http://www.dailymotion.com/Alimentation-Agriculture' target=&quot;_blank&quot;&gt;Alimentation-Agriculture&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Et la dimension internationale ?&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;tablissements offrent la possibilit&#233; aux &#233;l&#232;ves de se rendre &#224; l'&#233;tranger.&lt;/strong&gt; L'envie de donner, d'&#233;changer, d'&#234;tre li&#233; &#224; l'autre et &#224; l'ailleurs, est devenue un v&#233;ritable ph&#233;nom&#232;ne de soci&#233;t&#233;. La strat&#233;gie internationale de l'enseignement agricole vise notamment &#224; &lt;strong&gt;faciliter l'insertion professionnelle des jeunes dans un environnement qui s'internationalise &lt;/strong&gt;en leur offrant la possibilit&#233; de ma&#238;triser une langue, d'approcher une culture et de compl&#233;ter leur formation&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par exemple avec &lt;strong&gt;&lt;a href='http://agriculture.gouv.fr/spip.php?page=recherche&amp;recherche=brafagri&amp;lang=fr&amp;date_pub=JJ%2FMM%2FAAAA&amp;date_deb=JJ%2FMM%2FAAAA&amp;date_fin=JJ%2FMM%2FAAAA' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://agriculture.gouv.fr/spip.php?page=recherche&amp;recherche=brafagri&amp;lang=fr&amp;date_pub=JJ%2FMM%2FAAAA&amp;date_deb=JJ%2FMM%2FAAAA&amp;date_fin=JJ%2FMM%2FAAAA&quot;&gt;BRAFAGRI&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, les transferts entre&lt;strong&gt; le Br&#233;sil &lt;/strong&gt;et la France ne se cantonnent pas au ballon rond. Chaque ann&#233;e des dizaines des jeunes talents des 2 puissances agricoles traversent l'Atlantique pour parfaire leur formation en sciences agronomiques, agroalimentaires et v&#233;t&#233;rinaires. Une coop&#233;ration r&#233;ussie qui s'&#233;tend dor&#233;navant au Chili.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus sur les m&#233;tiers, les formations et les d&#233;bouch&#233;s, &lt;a href='http://www.portea.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.portea.fr/&quot;&gt;consultez le portail de l'enseignement agricole Portea.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>Centres et acteurs</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/centres-et-acteurs-de-l</link>
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		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;De nombreuses structures d'orientation existent. Vers laquelle se tourner ?&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/" rel="directory"&gt;Rubrique : Orientation [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3391-e9fa4.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;De nombreuses structures d'orientation existent. Vers laquelle se tourner ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les conseillers d'orientation sont l&#224; pour vous &#233;couter et pour vous aider &#224; effectuer des choix d'&#233;tudes, de formations professionnelles et de m&#233;tiers&lt;/strong&gt;. Ils seront heureux de vous rencontrer et de vous conseiller.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&#201;l&#232;ves : les Centres d'information et d'orientation (CIO)&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il y a en France environ 4 500 conseillers d'orientation-psychologues et directeurs de Centres d'information et d'orientation (CIO). &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Ils vous aident &#224; &#233;laborer votre projet d'orientation ou de r&#233;orientation : entretien individuel, travaux de groupe, &#233;valuations, etc. Vous pourrez les trouver au sein de votre coll&#232;ge, de votre lyc&#233;e et du Centre d'information et d'orientation le plus proche de chez vous. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li class=&quot;paragraphe&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour ce faire,&lt;a href='../spip.php?page=map' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map&quot;&gt; rendez-vous sur notre carte interactive&lt;/a&gt; ! &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;paragraphe&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;paragraphe&quot;&gt;&lt;strong&gt;Le m&#233;tier de conseiller d'orientation-psychologue &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;iframe src=&quot;http://www.dailymotion.com/embed/video/xewda3&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;270&quot; width=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&#201;tudiants : l'Office national d'information sur les enseignements et les professions (ONISEP)&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'ONISEP produit et diffuse toute l'information sur les formations et les m&#233;tiers.&lt;/strong&gt; 400 fiches m&#233;tiers par domaine ou centre d'int&#233;r&#234;t, et un dictionnaire des m&#233;tiers sont &#224; votre disposition ! &lt;br&gt;L'ONISEP &#233;dite et diffuse &lt;strong&gt;&lt;a href='http://librairie.onisep.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://librairie.onisep.fr/&quot;&gt;des guides&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; d'orientation, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://oniseptv.onisep.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://oniseptv.onisep.fr/&quot;&gt;des vid&#233;os m&#233;tiers&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, des &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.monstageenligne.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.monstageenligne.fr/&quot;&gt;banques de stage en ligne&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;ou encore&lt;strong&gt; &lt;a href='http://geolocalisation.onisep.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://geolocalisation.onisep.fr/&quot;&gt;des outils de g&#233;olocalisation&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. L'ONISEP a 30 d&#233;l&#233;gations r&#233;gionales (une par acad&#233;mie) qui publient des informations &#224; caract&#232;re r&#233;gional sur les formations et les professions.&lt;br&gt;Pour plus de renseignements, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.onisep.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.onisep.fr/&quot;&gt;consultez le site de l'ONISEP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;Avec &lt;strong&gt;&lt;a href='http://monorientationenligne.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://monorientationenligne.fr/&quot;&gt;&#171; Mon orientation en ligne &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, l'ONISEP propose depuis 2010 un service personnalis&#233; d'orientation sur Internet et par t&#233;l&#233;phone. Des experts de l'ONISEP et des conseillers d'orientation-psychologues r&#233;pondent &#224; vos questions sur l'orientation, les fili&#232;res de formations et les m&#233;tiers, et vous proposent &lt;strong&gt;un Tchat gratuit pour converser en direct du lundi au vendredi de 10 heures &#224; 20 heures &lt;/strong&gt;avec l'un de ses correspondants. Trouvez la r&#233;ponse &#224; votre question et/ou, si besoin, rencontrez un conseiller d'orientation-psychologue dans un CIO proche de votre domicile.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&#201;tudiants : les Services communs universitaires d'information et d'orientation (SCUIO)&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La mission des SCUIO est d'accompagner les &#233;tudiants dans leur insertion professionnelle.&lt;/strong&gt; Ce service est pr&#233;sent dans toutes les universit&#233;s fran&#231;aises sous des noms diff&#233;rents (Espace &#201;tudiants Emplois Entreprises, Plan&#232;te Info, etc.)&lt;br&gt;Les SCUIO re&#231;oivent les &#233;tudiants quotidiennement et proposent des entretiens individuels avec des charg&#233;s d'orientation et d'insertion professionnelle. Des conseillers d'orientation-psychologues sont pr&#233;sents dans la plupart des SCUIO et assurent la transition entre le lyc&#233;e et l'universit&#233;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Jeunes peu dipl&#244;m&#233;s : les missions locales&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les missions locales ont pour objectif de favoriser l'insertion professionnelle et sociale des jeunes de 16 &#224; 25 ans et de lutter contre l'exclusion. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Chaque jeune accueilli b&#233;n&#233;ficie d'un suivi personnalis&#233;. Pr&#233;sentes au sein de vos communes, les missions locales vous aident &#233;galement dans vos d&#233;marches de logement, de transports ou de sant&#233;.&lt;br&gt;Elles s'adressent &#224; tous les jeunes de 16 &#224; 25 ans qui rencontrent des difficult&#233;s. Il s'agit de tout mettre en &#339;uvre pour faciliter l'acc&#232;s des jeunes &#224; l'emploi et &#224; l'autonomie. Chaque ann&#233;e, plus de 1 million de jeunes sont accompagn&#233;s par les 470 missions locales de France.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pour trouver la mission locale la plus proche de chez vous,&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href='../spip.php?page=map' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map&quot;&gt;rendez-vous sur notre carte interactive&lt;/a&gt; !&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3&gt; &lt;br&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h2&gt;Jeunes : le r&#233;seau Information Jeunesse (CIDJ, CRIJ, BIJ, PIJ)&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ces structures informent les jeunes sur tous les sujets les concernant : &lt;/strong&gt;les m&#233;tiers, la formation, les stages, les jobs d'&#233;t&#233;, les associations locales, les soutiens aux projets que vous souhaiteriez r&#233;aliser, les aides aux voyages, les dispositifs europ&#233;ens existants pour les jeunes, ou encore les &#233;v&#232;nements culturels ou sportifs de votre localit&#233;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les centres d'Information Jeunesse s'appuient sur une documentation nationale constitu&#233;e par le &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.cidj.com/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.cidj.com/&quot;&gt;Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; et par les centres r&#233;gionaux Information Jeunesse (CRIJ).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pour trouver la structure Information Jeunesse la plus proche de chez vous, &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map&quot;&gt;rendez-vous sur notre carte interactive&lt;/a&gt; !&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3&gt; &lt;br&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h2&gt;Jeunes travailleurs : le P&#244;le Emploi&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;P&#244;le Emploi a pour mission d'accueillir, d'orienter et d'accompagner les citoyens &#224; la recherche d'un emploi.&lt;/strong&gt; Cette structure assure &#233;galement le versement des allocations et l'indemnisation des demandeurs d'emploi.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Enfin, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.pole-emploi.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.pole-emploi.fr/&quot;&gt;P&#244;le Emploi&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; prospecte et analyse le march&#233; du travail, en allant au-devant des entreprises. Cette structure est issue de la fusion entre l'ANPE, l'Assedic et l'Association pour la formation professionnelle des adultes (AFPA).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;P&#244;le emploi c'est :&lt;br&gt;- 3,3 millions d'offres collect&#233;es&lt;br&gt;- 701 000 visites-prospection en entreprise&lt;br&gt;- 21,4 millions d'entretiens-conseils r&#233;alis&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez dans les autres rubriques de cette th&#233;matique &#171; Emploi &#187; des conseils et des dispositifs pour trouver un stage, un job d'&#233;t&#233;, un emploi, devenir auto-entrepreneur, payer vos imp&#244;ts ou encore obtenir des aides sociales.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Jeunes cadres : l'Agence pour l'emploi des cadres (APEC)&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Agence pour l'emploi des cadres (APEC) est le partenaire des entreprises pour le recrutement de leurs cadres&lt;/strong&gt;. L'agence accompagne les cadres &#8211; et les jeunes cadres &#8211; dans toutes les &#233;tapes de leur vie professionnelle : premier emploi, mobilit&#233;, &#233;volution professionnelle, etc. &lt;br&gt;31 590 entreprises et 530 000 cadres utilisent les services de l'APEC&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un espace &#171; jeunes dipl&#244;m&#233;s &#187; &lt;/strong&gt;est pr&#233;sent &lt;strong&gt;&lt;a href='http://jd.apec.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://jd.apec.fr/&quot;&gt;sur le site de l'APEC&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; : vous y trouverez des offres d'emplois, de stages, de volontariat international en entreprise (VIE) ou en administration (VIA), et vous avez la possibilit&#233; de d&#233;poser votre CV en ligne.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Enfin, de nombreuses associations aident les jeunes &#224; s'ins&#233;rer professionnellement. Par exemple,&lt;strong&gt; &lt;a href='http://www.nosquartiers-talents.com/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.nosquartiers-talents.com/&quot;&gt;l'association &#171; Nos quartiers ont du talent &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; valorise les comp&#233;tences des jeunes hauts dipl&#244;m&#233;s issus prioritairement des quartiers populaires. L'association met notamment en relation des jeunes dipl&#244;m&#233;s &#224; bac + 4 minimum avec les cadres et chefs d'entreprises, et a accompagn&#233; pr&#232;s de 3 000 jeunes depuis sa cr&#233;ation.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Jeunes handicap&#233;s : l'Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicap&#233;es (Agefiph)&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Agefiph a pour mission de d&#233;velopper l'insertion professionnelle des personnes handicap&#233;es et leur maintien dans l'emploi.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'Agefiph collecte des fonds, finance des projets visant &#224; compenser le handicap au travail, pilote les acteurs au service des personnes handicap&#233;es et des entreprises, et accompagne le changement. &lt;br&gt;En 2007, l'INSEE recensait en France 1,8 million de b&#233;n&#233;ficiaires de l'obligation d'emploi de personnes handicap&#233;es &#226;g&#233;es de 15 &#224; 64 ans. Leur taux d'activit&#233; &#233;tait de 44 % (contre 71 % pour l'ensemble des 15-64 ans), leur taux d'emploi de 35 % (contre 65 %), et leur taux de ch&#244;mage de 19 % (contre 8 %).&lt;br&gt;En 2008, parmi les b&#233;n&#233;ficiaires de l'obligation d'emploi de personnes handicap&#233;es exer&#231;ant une activit&#233;, 284 000 personnes travaillaient dans des entreprises priv&#233;es, 175 820 dans la fonction publique.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;En 2010, l'Agefiph a mobilis&#233; pr&#232;s de 696 millions d'euros au service du d&#233;veloppement de l'emploi des personnes handicap&#233;es.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les interventions ont notamment abouti &#224; la signature de 5 524 contrats d'apprentissage et de professionnalisation, au financement de 6 683 aides &#224; l'accessibilit&#233; des situations de travail et &#224; la conclusion de pr&#232;s de 62 386 embauches de travailleurs handicap&#233;s dont 44 % en CDI ou en CDD de plus de 12 mois. Plus de 16 144 personnes ont &#233;galement &#233;t&#233; maintenues dans l'emploi gr&#226;ce au soutien de &lt;strong&gt;&lt;a href='http://agefhip.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://agefhip.fr/&quot;&gt;l'Agefiph&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>Admission Post-Bac</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/lyceens-l-orientation-active-et-le</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/lyceens-l-orientation-active-et-le</guid>
		<dc:date>2011-10-15T13:38:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le dispositif d'orientation active et de pr&#233;-inscription &#224; l'universit&#233; est g&#233;n&#233;ralis&#233; &#224; tous les lyc&#233;ens de terminale.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/" rel="directory"&gt;Rubrique : Orientation [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH93/arton3392-70626.png&quot; width='150' height='93' style='height:93px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le dispositif d'orientation active et de pr&#233;-inscription &#224; l'universit&#233; est g&#233;n&#233;ralis&#233; &#224; tous les lyc&#233;ens de terminale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les universit&#233;s vous conseillent au moment de vos choix d'orientation (d&#233;but du second trimestre).&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'avis de l'universit&#233;, purement indicatif, permet de vous guider vers la fili&#232;re qui vous correspond le plus et o&#249; vous avez le plus de chance de r&#233;ussir.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En effet, chaque ann&#233;e, trop d'&#233;l&#232;ves mal orient&#233;s s'engagent dans des formations universitaires qui ne sont pas adapt&#233;es &#224; leur parcours : soit ils sont insuffisamment pr&#233;par&#233;s, soit ils n'en connaissent pas les exigences, soit les d&#233;bouch&#233;s sont restreints.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avec l'orientation active, vous b&#233;n&#233;ficiez d'un meilleur accompagnement en amont afin d'augmenter vos chances de succ&#232;s &#224; l'universit&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;L'orientation active : comment &#231;a marche ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'orientation active est une d&#233;marche globale en 4 &#233;tapes :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;information&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;pr&#233;inscription&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;conseil&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;admission&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'objectif est de vous aider &#224; int&#233;grer les fili&#232;res qui vous correspondent&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Une fois que vous vous &#234;tes pr&#233;inscrit, l'universit&#233; examine votre dossier et vous conseille dans votre choix d'orientation. Celle-ci peut :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;vous conforter dans votre choix ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;vous conseiller une autre fili&#232;re mieux adapt&#233;e ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;vous proposer un entretien pour un conseil personnalis&#233; ou une information collective organis&#233;e par l'universit&#233; (rencontres entre lyc&#233;ens, &#233;tudiants et enseignants).&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Qu'est-ce que la pr&#233;inscription ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Obligatoire, la pr&#233;inscription d&#233;bute en janvier,&lt;/strong&gt; une fois que vous aurez consult&#233; les informations sur les fili&#232;res et les m&#233;tiers. La pr&#233;inscription se fait pour toutes les acad&#233;mies, via &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.admission-postbac.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.admission-postbac.fr/&quot;&gt;le portail Admission Post-Bac&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; et concerne la presque totalit&#233; des formations de premi&#232;re ann&#233;e d'enseignement sup&#233;rieur.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>Arm&#233;e de terre</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/zoom-sur-l-armee-de-terre</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/article/zoom-sur-l-armee-de-terre</guid>
		<dc:date>2011-10-12T13:41:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vous aimez l'action, la vie en collectivit&#233; et relever des d&#233;fis ?
L'arm&#233;e de terre peut vous offrir un m&#233;tier et assurer votre avenir. Vous r&#233;v&#233;lerez vos qualit&#233;s de courage, de discipline, et votre aptitude &#224; vous d&#233;passer.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/orientation/" rel="directory"&gt;Rubrique : Orientation [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton3393-54e67.jpg&quot; width='150' height='100' style='height:100px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous aimez l'action, la vie en collectivit&#233; et relever des d&#233;fis ?
L'arm&#233;e de terre peut vous offrir un m&#233;tier et assurer votre avenir. Vous r&#233;v&#233;lerez vos qualit&#233;s de courage, de discipline, et votre aptitude &#224; vous d&#233;passer.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des opportunit&#233;s vous sont offertes quel que soit votre profil : &lt;strong&gt;l'arm&#233;e de terre regroupe plus de 400 m&#233;tiers, accessibles avec ou sans le bac, et jusqu'&#224; bac + 5.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Vous participerez &#224; des missions passionnantes en France et dans le monde entier.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h2&gt;Quelles conditions remplir ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&#234;tre de nationalit&#233; fran&#231;aise ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;avoir entre 17 ans et 29 ans pour un EVAT (Engag&#233; volontaire de l'arm&#233;e de terre), et entre 18 ans et moins de 26 ans pour un VDAT (Volontaire de l'arm&#233;e de terre) ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;jouir de vos droits civiques (recensement, droit de vote&#8230;) ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;avoir effectu&#233; la &#171; Journ&#233;e D&#233;fense et Citoyennet&#233; &#187; (JDC) ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;&#234;tre d&#233;clar&#233; physiquement et m&#233;dicalement apte &#224; l'engagement ;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;margin0&quot;&gt;satisfaire aux &#233;preuves de s&#233;lection.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;paragraphe&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Vous h&#233;sitez &#224; vous engager ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Faites un essai dans l'arm&#233;e de terre !&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si vous h&#233;sitez &#224; vous engagez, vous avez aussi la possibilit&#233; de faire un essai. L'arm&#233;e met &#224; votre disposition des stages et des p&#233;riodes de courte dur&#233;e. Venez vous faire votre propre opinion !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour en apprendre d'avantage sur les diff&#233;rents m&#233;tiers qui vous sont accessibles et les diff&#233;rents parcours disponibles, &lt;a href='http://www.recrutement.terre.defense.gouv.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.recrutement.terre.defense.gouv.fr/&quot;&gt;visitez le site de recrutement de l'arm&#233;e de terre. &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    

 


    
    <item xml:lang="fr">
		<title>Pensez BAFA !</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/nouvel-article-5393</link>
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		<dc:date>2013-04-12T14:08:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lafon</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur (BAFA) vous permet d'encadrer des enfants et des adolescents pendant leurs vacances ou leurs loisirs, comme b&#233;n&#233;vole ou salari&#233;. D&#232;s 17 ans, vous pouvez commencer cette formation et devenir animateur stagiaire avant d'&#234;tre dipl&#244;m&#233;.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur (BAFA) vous permet d'encadrer des enfants et des adolescents pendant leurs vacances ou leurs loisirs, comme b&#233;n&#233;vole ou salari&#233;. D&#232;s 17 ans, vous pouvez commencer cette formation et devenir animateur stagiaire avant d'&#234;tre dipl&#244;m&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Un animateur, &#231;a fait quoi ?&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous encadrez les enfants en centres de loisirs, vous assurez leur s&#233;curit&#233; et animez les activit&#233;s et la vie quotidienne.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;La formation au BAFA, comment &#231;a se passe ? &lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Trois &#233;tapes :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;une session de formation g&#233;n&#233;rale (8 jours) o&#249; vous apprenez les notions de base pour &#234;tre animateur. Une fois termin&#233;, vous devenez animateur stagiaire ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;un stage pratique (14 jours minimum) en centre de loisirs pour mettre en &#339;uvre ce que vous avez appris. Vous devez commencer dans un d&#233;lai de 18 mois maximum apr&#232;s votre
session de formation g&#233;n&#233;rale ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;pour la troisi&#232;me &#233;tape, vous avez le choix entre :&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;- une session d'approfondissement (6 jours) pour approfondir vos acquis et voir si vous avez d'autres besoins de formation ;&lt;br&gt;et&lt;br&gt;- une session de qualification (8 jours) pour vous sp&#233;cialiser dans un de ces domaines : voile, cano&#235;-kayak, loisirs motocyclistes, surveillance de baignades.
&lt;p&gt;Chaque &#233;tape est &#233;valu&#233;e par votre organisme de formation (pour les sessions) et par le directeur du centre de loisirs (pour le stage), puis valid&#233;e par l'administration. A la fin de votre formation, votre cursus est examin&#233; par un jury et vous recevez votre dipl&#244;me.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Retrouvez sur jeunes.gouv.fr, &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/ministere-1001/actions/formations-et-metiers-de-l-1142/bafa-bafd/' target=&quot;_self&quot;&gt;la rubrique BAFA-BAFD&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>00. Les emplois d'avenir</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/les-emplois-d-avenir-5284</link>
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		<dc:date>2013-02-20T17:52:11Z</dc:date>
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		<dc:creator>Lafon</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vous avez entre 16 et 25 ans ? Peu ou pas de dipl&#244;me, vous cherchez un emploi ? Les emplois d'avenir peuvent &#234;tre une chance pour vous.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH88/arton5284-f066e.png&quot; width='150' height='88' style='height:88px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous avez entre 16 et 25 ans ? Peu ou pas de dipl&#244;me, vous cherchez un emploi ? Les emplois d'avenir peuvent &#234;tre une chance pour vous.Les emplois d'avenir constituent une premi&#232;re exp&#233;rience professionnelle et une deuxi&#232;me chance d'acqu&#233;rir une qualification pour les jeunes peu ou pas qualifi&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;Qu'est-ce que c'est ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les emplois d'avenir constituent une premi&#232;re exp&#233;rience professionnelle et une deuxi&#232;me chance d'acqu&#233;rir une qualification pour les jeunes peu ou pas qualifi&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce dispositif s'ins&#232;re dans un engagement plus global du gouvernement en faveur de l'emploi. Les emplois d'avenir r&#233;pondent &#224; l'urgence de la situation des jeunes sans emploi ni qualification. Ils constituent le premier volet de cette politique : ils seront notamment suivis par les contrats de g&#233;n&#233;ration en 2013.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En 2013, 100 000 emplois d'avenir seront cr&#233;&#233;s par le gouvernement, auxquels s'ajouteront 50 000 autres en 2014.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les emplois d'avenir se sont :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Un CDI ou un CDD de 1 &#224; 3 ans.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; temps plein (sauf exception).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une formation pour apprendre un m&#233;tier et pr&#233;parer votre avenir.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un suivi personnalis&#233; professionnel avant, pendant et apr&#232;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vos comp&#233;tences acquises durant le d&#233;roulement de l'emploi d'avenir seront reconnues par une attestation d'exp&#233;rience professionnelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La pr&#233;sentation &#224; un concours ou &#224; un examen pour acqu&#233;rir un dipl&#244;me sera favoris&#233;e pendant ou &#224; l'issue d'un emploi d'avenir.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vous aurez un r&#233;f&#233;rent au sein de votre mission locale ou de votre Cap emploi qui vous accompagnera pendant tout le temps de l'emploi d'avenir pour construire votre projet professionnel et vous aider &#224; r&#233;soudre vos probl&#232;mes &#233;ventuels de logement, sant&#233;, mobilit&#233;&#8230; Il pourra &#233;galement vous aider en cas de difficult&#233;s avec l'employeur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
...
&lt;h2&gt;Qui est concern&#233; ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour pouvoir acc&#233;der &#224; un emploi d'avenir, il faut &#234;tre &#226;g&#233; de seize &#224; vingt-cinq ans au moment de la signature du contrat (jusqu'&#224; 30 ans pour les travailleurs handicap&#233;s).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous ne d&#233;tenez aucun dipl&#244;me, ou bien vous &#234;tes titulaire d'un CAP/BEP et avez &#233;t&#233; en recherche d'emploi 6 mois au cours des 12 derniers mois. &lt;br&gt;A titre exceptionnel, si vous habitez dans une zone urbaine sensible (ZUS), une zone de revitalisation rurale (ZRR) ou en outre-mer, vous pouvez acc&#233;der &#224; un emploi d'avenir jusqu'au niveau bac+3 si vous avez &#233;t&#233; en recherche d'emploi 12 mois au cours des 18 derniers mois.&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Comment &#231;a marche ?&lt;/h2&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; 1.	Contacter votre mission locale, l'agence p&#244;le emploi ou le cap emploi (pour les travailleurs handicap&#233;s) le plus proche&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2.	D&#233;finissez votre projet avec votre conseiller&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3.	Votre conseiller vous met en contact avec des employeurs proposant des postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4.	Votre candidature est retenue&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5.	Vous signez votre contrat de travail&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3&gt;&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;Pour en savoir plus et qui contacter pr&#232;s de chez vous rendez-vous sur le sit&lt;cite&gt;e &lt;a href='http://www.les/' class=&quot;spip_url spip_out&quot; rel=&quot;nofollow external&quot;&gt;www.les&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lesemploisdavenir.gouv.fr/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;emploisdavenir.gouv.fr&lt;/a&gt;&lt;/cite&gt;&lt;br&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/EA_Depliant3v_SPORT_NMF_M8.pdf&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;T&#233;l&#233;charger le d&#233;pliant.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a data-cke-saved-=&quot;&quot; href='http://www.jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/EA_Depliant3v_SPORT_NMF_M8_def.pdf' target=&quot;_blank&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger le d&#233;pliant dans le secteur du sport.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/h3&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/EA_Depliant3v_SPORT_NMF_M8.pdf" length="932399" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="http://www.jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/EA_Depliant3v_SPORT_NMF_M8_def.pdf" length="932399" type="application/pdf" />
		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>La banque de stages de la D&#233;fense</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/la-banque-de-stages-de-la-defense</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/la-banque-de-stages-de-la-defense</guid>
		<dc:date>2011-09-23T08:02:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, le minist&#232;re de la D&#233;fense, propose des stages de diff&#233;rents niveaux sur l'ensemble du territoire fran&#231;ais.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/Marches-publics,14" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L132xH150/arton3780-52f62.png&quot; width='132' height='150' style='height:150px;width:132px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, le minist&#232;re de la D&#233;fense, propose des stages de diff&#233;rents niveaux sur l'ensemble du territoire fran&#231;ais.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le but de ces stages est de concourir au renforcement du lien arm&#233;es-nation, de mettre en contact des &#233;tudiants avec le milieu de la D&#233;fense par l'interm&#233;diaire de l'industrie de l'armement, des &#233;tats-majors, des unit&#233;s et des diff&#233;rents services des arm&#233;es.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il s'agit de deux types de stages :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Les stages sous convention&lt;em&gt;*&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;D'une dur&#233;e allant de 1 semaine &#224; 6 mois maximum, ce sont des stages formalis&#233;s par une convention de stage entre l'&#233;tudiant, l'organisme d'emploi du minist&#232;re de la d&#233;fense et l'&#233;tablissement d'enseignement.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;* un stage sous convention d'une dur&#233;e sup&#233;rieure &#224; 2 mois et 40 jours de pr&#233;sence effective sur la p&#233;riode de stage est obligatoirement gratifi&#233;. &lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Les stages r&#233;mun&#233;r&#233;s ou contrats &quot;arm&#233;es-jeunesse&quot;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ce sont des contrats de travail &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e, de trois mois maximum. Ce contrat vise &#224; offrir une premi&#232;re exp&#233;rience &#224; des &#233;tudiants en fin d'&#233;tude ou jeunes dipl&#244;m&#233;s. La r&#233;mun&#233;ration de ces stages est &#233;quivalente au SMIC.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.defense.gouv.fr/actualites/la-vie-du-ministere/les-stages-au-ministere-de-la-defense' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.defense.gouv.fr/actualites/la-vie-du-ministere/les-stages-au-ministere-de-la-defense&quot;&gt;Consultez en ligne la banque de stage et les catalogues class&#233;s par niveaux du minist&#232;re de la D&#233;fense.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>20. &#201;tablissement public d'insertion de la D&#233;fense (EPIDE)</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/etablissement-public-d-insertion</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/etablissement-public-d-insertion</guid>
		<dc:date>2011-07-13T09:07:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;L'&#201;tablissement public d'insertion de la d&#233;fense (EPIDE) est un dispositif d'accompagnement &#224; l'insertion sociale et professionnelle des jeunes. Il y a 20 centres EPIDE sur le territoire national, accueillant pr&#232;s de 2 500 volontaires &#224; l'insertion par an.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#201;tablissement public d'insertion de la d&#233;fense (EPIDE) est un dispositif d'accompagnement &#224; l'insertion sociale et professionnelle des jeunes. Il y a 20 centres EPIDE sur le territoire national, accueillant pr&#232;s de 2 500 volontaires &#224; l'insertion par an.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3&gt;Un programme sp&#233;cifique pour un public bien identifi&#233;&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ce dispositif d'insertion sociale et professionnelle s'adresse aux jeunes de 18 &#224; 25 ans r&#233;volus&lt;/strong&gt;, totalement volontaires, en situation de retard ou d'&#233;chec scolaire, sans qualification professionnelle ni emploi.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les jeunes sont recrut&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&#224; la suite d'une proposition formul&#233;e &#224; l'issue d'une d&#233;tection lors des JDC ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;sur prescription des missions locales pour l'emploi des jeunes ; &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;sur candidature individuelle spontan&#233;e.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3&gt;Un dispositif d'insertion original&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La sp&#233;cificit&#233; de ce programme consiste &#224; conjuguer la rigueur du cadre en internat, du r&#232;glement &#224; respecter et l'approche individualis&#233;e. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Cela permet &#224; la fois un travail en profondeur sur les savoir-&#234;tre et les codes attendus des employeurs, une remise &#224; niveau scolaire et enfin la mise en &#339;uvre d'un projet professionnel devant d&#233;boucher sur l'emploi. Les EPIDE sont en effet en liaison avec des partenaires, entreprises ou collectivit&#233;s. Les s&#233;jours durent en moyenne 10 mois.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;La politique de la ville au c&#339;ur du dispositif&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;50 % des jeunes fr&#233;quentant les centres de l'EPIDE sont issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Pour ces jeunes en situation d'&#233;chec, l'EPIDE se veut &#234;tre le tremplin de leur r&#233;ussite. &lt;strong&gt;Les jeunes b&#233;n&#233;ficiant de ce programme ont ainsi la possibilit&#233; de suivre un programme p&#233;dagogique visant &#224; favoriser leur insertion sociale et professionnelle, et &#224; retrouver des perspectives d'avenir.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.epide.fr/' target=&quot;_blank&quot; &gt;Pour en savoir plus, consultez le site de l'EPIDE !&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#192; consulter :&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;a href='http://www.defense.gouv.fr/egalite_des_chances' title=&quot;lien vers les vid&#233;os du Plan &#233;galit&#233; des chances&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Les vid&#233;os du Plan &#233;galit&#233; des chances&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>15. Trouve ta bo&#238;te !</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/trouve-ta-boite</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/trouve-ta-boite</guid>
		<dc:date>2011-07-13T09:03:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le site Internet TrouveTaBo&#238;te propose des offres d'emplois, de stages ou de formation en provenance des entreprises partenaires des missions locales, mais aussi un calendrier des journ&#233;es de recrutement&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH64/arton3400-36a34.png&quot; width='150' height='64' style='height:64px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le site Internet TrouveTaBo&#238;te propose des offres d'emplois, de stages ou de formation en provenance des entreprises partenaires des missions locales, mais aussi un calendrier des journ&#233;es de recrutement&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.trouvetaboite.com/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.trouvetaboite.com/&quot;&gt;TrouveTaBo&#238;te&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; est disponible sur :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Internet,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;smartphone&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;prochainement en application iPhone&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Vous permet ainsi d'acc&#233;der facilement aux offres !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ce site est avant tout d&#233;di&#233; &#224; l'emploi des jeunes de 16 &#224; 25 ans,&lt;/strong&gt; sortis du syst&#232;me scolaire et en recherche d'emploi, et cible particuli&#232;rement les jeunes des zones urbaines sensibles (ZUS).&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>05. Journ&#233;es Jobs d'&#233;t&#233;</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/journees-jobs-d-ete</link>
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		<dc:date>2011-07-13T08:58:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les journ&#233;es Jobs d'&#233;t&#233; sont organis&#233;es &#224; travers toute la France entre le mois de mars et le mois d'ao&#251;t.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L120xH150/arton3398-5ecf2.jpg&quot; width='120' height='150' style='height:150px;width:120px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les journ&#233;es Jobs d'&#233;t&#233; sont organis&#233;es &#224; travers toute la France entre le mois de mars et le mois d'ao&#251;t.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Elles sont organis&#233;es par le minist&#232;re de la Jeunesse, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.pole-emploi.fr/accueil/' target=&quot;_blank&quot;&gt;P&#244;le Emploi&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.cidj.com/' target=&quot;_blank&quot;&gt;le Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; et le r&#233;seau Information Jeunesse.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, cette op&#233;ration permet &#224; des milliers de jeunes d'acc&#233;der &#224; des offres d'emploi pour l'&#233;t&#233; en France et en Europe. Les journ&#233;es Jobs d'&#233;t&#233; vous donnent la possibilit&#233; de rencontrer des responsables d'entreprises et d'associations et d'amorcer ainsi un parcours professionnel.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tout au long de ces journ&#233;es, vous &#234;tes accompagn&#233; et pr&#233;par&#233; &#224; la recherche d'offres d'emploi et aux entretiens par des professionnels.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les journ&#233;es jobs d'&#233;t&#233; &#233;dition 2013 se sont d&#233;roul&#233;es les 26 et 27 mars &#224; l'espace Centquatre, Paris XIXe.&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus :&lt;br&gt; &lt;a href='http://www.jobs-ete.com/' target=&quot;_blank&quot; title=&quot;nouvelle fen&#234;tre&quot;&gt;www.jobs-ete.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt; &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map' target=&quot;_self&quot;&gt;Antennes jeunesse. Quoi ? O&#249; ? (CRIJ)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>01. Qu'est-ce qu'un stage ?</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/article/qu-est-ce-qu-un-stage</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un stage est une p&#233;riode de formation pratique en entreprise, compl&#233;mentaire aux &#233;tudes th&#233;oriques.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/stages-et-jobs/" rel="directory"&gt;Rubrique : Stages et Jobs [+] &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L100xH150/arton3397-01631.jpg&quot; width='100' height='150' style='height:150px;width:100px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un stage est une p&#233;riode de formation pratique en entreprise, compl&#233;mentaire aux &#233;tudes th&#233;oriques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;Quels sont mes droits et mes devoirs ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Convention : &lt;/strong&gt;le stage doit faire l'objet d'une convention obligatoire entre l'organisme d'accueil, votre &#233;tablissement de formation et vous-m&#234;me. Les stages hors cursus p&#233;dagogique sont interdits par la loi depuis 2010, pour mettre fin aux abus. En moralisant les stages, la France montre &#224; la jeunesse qu'elle est respect&#233;e et consid&#233;r&#233;e.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;R&#233;mun&#233;ration : &lt;/strong&gt;depuis novembre 2009, la r&#233;mun&#233;ration d'un stagiaire est obligatoire pour les stages d&#233;passant 2 mois. &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Statut :&lt;/strong&gt; le stagiaire n'est pas li&#233; par un contrat de travail &#224; l'entreprise qui l'accueille et n'a pas le statut de salari&#233;. Son passage en entreprise n'a qu'un but p&#233;dagogique et de formation ; il est dans l'entreprise pour apprendre et observer, et n'a donc pas d'obligation de production comme les salari&#233;s.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Tout stagiaire est tenu de se conformer aux r&#232;gles internes de l'entreprise : horaires, discipline, r&#232;gles de s&#233;curit&#233;, d'hygi&#232;ne, etc. Afin de maintenir le bon fonctionnement des services.&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans un souci d'efficacit&#233;, tout stage doit faire l'objet d'un double encadrement par un enseignant de l'&#233;tablissement et un membre de l'entreprise.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'enseignant et le membre de l'entreprise travaillent en collaboration, et s'informent de l'&#233;tat d'avancement du stage et des difficult&#233;s &#233;ventuelles.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le responsable du stage au sein de l'&#233;tablissement d'enseignement est le garant de l'articulation entre les finalit&#233;s du cursus de formation et celles du stage.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h2&gt;Quel est le but d'un stage ? Comment en d&#233;crocher un ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;La recherche d'un stage s'apparente &#224; celle d'un emploi :&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Il faut cibler les organismes dont l'activit&#233; correspond aux mati&#232;res &#233;tudi&#233;es, envoyer votre CV accompagn&#233; d'une lettre de motivation, et vous attendre &#224; passer un entretien.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le but est d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences pratiques, de confirmer ou d'infirmer votre orientation vers une fili&#232;re ou un m&#233;tier, et de vous habituer progressivement au monde du travail.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un stage est formateur. Vous n'&#234;tes pas l&#224; pour remplacer un salari&#233;, car le stage ne doit pas devenir un sous-statut.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les organismes d'accueil susceptibles d'accueillir des stagiaires sont : les entreprises, les administrations, les &#233;tablissements publics, les collectivit&#233;s territoriales et les associations.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les grandes entreprises sont davantage connues et sollicit&#233;es, mais il ne faut pas n&#233;gliger les petites et moyennes entreprises (PME) susceptibles d'offrir des stages int&#233;ressants. Les entreprises appartiennent &#224; des secteurs d'activit&#233; qu'il faut bien identifier afin de trouver le stage qui prolonge le mieux votre formation.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;De nombreuses plateformes en ligne, mettant en contact &#233;tudiants et employeurs existent.&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Celles-ci peuvent relever d'initiatives priv&#233;es comme d'initiatives publiques.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Par exemple, la nouvelle version de la plateforme &lt;a href='http://www.monstageenligne.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.monstageenligne.fr/&quot;&gt;Mon stage en ligne&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce nouveau site permet &lt;strong&gt;un accompagnement personnalis&#233; des lyc&#233;ens&lt;/strong&gt; tout au long de leur recherche de stage, de son d&#233;roulement et de son suivi mais aussi &lt;strong&gt;la mise en relation au sein d'une m&#234;me plateforme des&lt;/strong&gt; :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;lyc&#233;ens,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;professeurs,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;entreprises,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;partenaires &#233;conomiques et leurs organisations&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;collectivit&#233;s partenaires de l'&#233;ducation nationale.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    

 


    
    <item xml:lang="fr">
		<title>20. Jeune entreprise universitaire</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/jeune-entreprise-universitaire</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/jeune-entreprise-universitaire</guid>
		<dc:date>2013-03-14T18:56:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le nouveau statut de &#171; jeune entreprise universitaire &#187; a pour objectif de favoriser la cr&#233;ation d'entreprises par les &#233;tudiants impliqu&#233;s dans les travaux de recherche des universit&#233;s.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/" rel="directory"&gt;Rubrique : Entrepreneuriat [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3460-a81ee.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le nouveau statut de &#171; jeune entreprise universitaire &#187; a pour objectif de favoriser la cr&#233;ation d'entreprises par les &#233;tudiants impliqu&#233;s dans les travaux de recherche des universit&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La jeune entreprise universitaire doit &#234;tre dirig&#233;e ou d&#233;tenue, &#224; hauteur de 10 % minimum, par des &#233;tudiants ou des titulaires depuis moins de 5 ans d'un master ou d'un doctorat, ou par des enseignants-chercheurs. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle doit conclure une convention avec l'&#233;tablissement d'enseignement sup&#233;rieur dont elle exploite les r&#233;sultats de recherche.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces entreprises b&#233;n&#233;ficient de nombreux all&#232;gements fiscaux :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt; exon&#233;ration totale de l'imposition forfaitaire annuelle,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;exon&#233;ration des charges patronales sur les salaires des personnes affect&#233;es aux projets de R&amp;D,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;exon&#233;ration totale d'imp&#244;t sur les b&#233;n&#233;fices pour les trois premiers exercices b&#233;n&#233;ficiaires (cette exon&#233;ration passe &#224; 50 % pour les deux exercices suivants),&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;exon&#233;ration de taxe fonci&#232;re sur les propri&#233;t&#233;s b&#226;ties et de taxe professionnelle sur d&#233;lib&#233;ration des collectivit&#233;s territoriales et des &#233;tablissements publics de coop&#233;ration intercommunale ayant une fiscalit&#233; propre.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h1&gt;&lt;br&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, la cr&#233;ation d'incubateurs d'entreprises innovantes, &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.junior-entreprises.com/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.junior-entreprises.com/&quot;&gt;de juniors entreprises&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ou de maisons de l'entrepreneuriat au sein des universit&#233;s est encourag&#233;e. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Plus d'informations sur &lt;a href='http://www.etudiant.gouv.fr/pid20489/entrepreneuriat.html' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.etudiant.gouv.fr/pid20489/entrepreneuriat.html&quot;&gt;le site du portail &#233;tudiant&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>15. Entrepreneuriat social</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/entrepreneuriat-social</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/entrepreneuriat-social</guid>
		<dc:date>2011-07-18T17:46:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vous souhaitez entreprendre, mais diff&#233;remment ? Mener un projet &#224; finalit&#233; sociale ? Cr&#233;er une association ou une coop&#233;rative ? L'&#233;conomie sociale et solidaire vous attire ?&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/" rel="directory"&gt;Rubrique : Entrepreneuriat [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH99/arton3459-b55d9.png&quot; width='150' height='99' style='height:99px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous souhaitez entreprendre, mais diff&#233;remment ? Mener un projet &#224; finalit&#233; sociale ? Cr&#233;er une association ou une coop&#233;rative ? L'&#233;conomie sociale et solidaire vous attire ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;Qu'est-ce-que l'&#233;conomie sociale et solidaire ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;87 % des jeunes adh&#232;rent massivement aux principes de l'&#233;conomie sociale et solidaire&lt;/strong&gt; et souhaiteraient les voir adopter par l'ensemble des organisations et entreprises. Cependant, le secteur reste globalement peu connu et seuls 23 % des jeunes souhaitent s'y engager professionnellement, contre 35 % pour le secteur priv&#233; lucratif et 42 % pour le secteur public &lt;strong&gt;(&lt;a href='http://www.csa.eu/multimedia/data/sondages/data2011/opi20110607-la-notoriete-du-secteur-de-l-economie-sociale-et-solidaire-et-les-attentes-de-la-jeunesse.pdf' target=&quot;_blank&quot; &gt;sondage CSA - juin 2011&lt;/a&gt;)&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le secteur de l'&#233;conomie sociale et solidaire regroupe des structures tr&#232;s diverses (associations, coop&#233;ratives, fondations et mutuelles) qui portent un projet collectif &#224; finalit&#233; sociale et/ou environnemental. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour ces structures, la r&#233;alisation de b&#233;n&#233;fices n'est pas une fin en soi, mais un moyen d'assurer le financement et le d&#233;veloppement de leur projet. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ces entreprises ouvrent des voies nouvelles car elles cherchent &#224; produire, consommer et d&#233;cider autrement&lt;/strong&gt;. De l'action sociale aux activit&#233;s financi&#232;res et d'assurance, ces entreprises exercent le plus souvent dans le secteur tertiaire. Si la mutualisation des moyens et des objectifs est une constante de ces structures, certaines, comme les coop&#233;ratives d'activit&#233; et d'emploi peuvent accueillir des projets individuels. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainsi se d&#233;veloppent de nouveaux champs d'activit&#233;s r&#233;pondant &#224; de nouveaux besoins soci&#233;taux tels &lt;strong&gt;le commerce &#233;quitable, l'insertion par l'activit&#233; &#233;conomique, l'&#233;pargne solidaire,&lt;/strong&gt; ainsi que de tr&#232;s nombreuses actions se r&#233;clamant des principes de l'&#233;conomie sociale et solidaire.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Les chiffres de l'&#233;conomie sociale et solidaire :&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En quelques chiffres, l'&#233;conomie sociale et solidaire, c'est : &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;8 % du PIB&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;9,2 % des entreprises en France&lt;/strong&gt;, soit pr&#232;s de 215 000 &#233;tablissements employeurs
&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;10% de l'emploi salari&#233;&lt;/strong&gt;, soit pr&#232;s de 2,3 millions de salari&#233;s&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;
p&lt;strong&gt;r&#232;s de 1 nouvel emploi sur 5&lt;/strong&gt;. Entre 2006 et 2008, l'ESS a contribu&#233; pour 18 % &#224; l'augmentation des effectifs salari&#233;s &lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Le programme Jeun'ESS&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/ministere-1001/actualites-1016/actualites-207/article/appel-a-projet-jeun-ess' target=&quot;_blank&quot; &gt;Le programme Jeun'ESS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; initi&#233; en juin dernier par le minist&#232;re des Solidarit&#233;s et de la Coh&#233;sion sociale, le minist&#232;re de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, la Caisse des D&#233;p&#244;ts, et six entreprises et fondations de l'&#233;conomie sociale (la Fondation Cr&#233;dit Coop&#233;ratif, la Fondation La Mondiale, la Fondation MACIF, la Fondation Groupe Ch&#232;que D&#233;jeuner, la MAIF et la MGEN) visait trois objectifs constituant les trois axes de son intervention :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt; Promouvoir l'ESS aupr&#232;s des jeunes, leur donner envie de s'y investir,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Valoriser les initiatives des jeunes et leur donner une juste place,&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser l'int&#233;gration des jeunes dans les entreprises de l'ESS et notamment dans leur gouvernance.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;margin0&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;Les r&#233;sultats de l'appel &#224; projets Jeun'ESS&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Parmi les &lt;strong&gt;200 dossiers de jeunes entrepreneurs &lt;/strong&gt;qui ont &#233;t&#233; re&#231;us &lt;a href='http://www.jeun-ess.fr/2011/12/resultats-de-lappel-a-projets-jeuness/' target=&quot;_blank&quot; &gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.jeun-ess.fr/2011/12/resultats-de-lappel-a-projets-jeuness/' target=&quot;_blank&quot; &gt;d&#233;couvrez la liste des 9 laur&#233;ats&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;qui ont remport&#233;&lt;strong&gt; un prix d'un montant compris entre 15 000 et 45 000 euros&#8230;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;Le Prix national des jeunes entrepreneurs solidaires&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; Lanc&#233; par &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.solidarite.gouv.fr/actualite-presse,42/communiques,95/lancement-du-prix-national-des,13876.html' target=&quot;_blank&quot; &gt;le minist&#232;re des Solidarit&#233;s et de la Coh&#233;sion sociale&lt;/a&gt;, &lt;a href='http://www.caissedesdepots.fr/fr/actualite/toutes-les-actualites/toutes-les-actualites-hors-menu/lancement-du-prix-national-des-jeunes-entrepreneurs-solidaires.html' target=&quot;_blank&quot; &gt;la Caisse des D&#233;p&#244;ts&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.apce.com/cid123038/concours-prix-national-des-jeunes-entrepreneurs-solidaires.html' target=&quot;_blank&quot; &gt;l'Agence pour la cr&#233;ation d'entreprises (APCE)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, le Prix national des jeunes entrepreneurs solidaires - 24 octobre au 30 novembre 2011 - d&#233;bute &#224; quelques semaines du &#171; Mois de l'ESS &#187; (novembre).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce concours est ouvert &#224; celles et ceux qui auront moins de 35 ans &#224; la date de cl&#244;ture et dont les projets ou les entreprises contribuent &#224; renforcer la coh&#233;sion sociale.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trois prix ont &#233;t&#233; le 12 janvier 2012 pour une valeur totale de 70000 euros.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>30. Quelques chiffres</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/quelques-chiffres</link>
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		<dc:date>2011-07-18T17:42:32Z</dc:date>
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		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;1 sur 5 : c'est le nombre de cr&#233;ateurs &#226;g&#233;s de moins de 30 ans. 6 % des cr&#233;ateurs ont m&#234;me moins de 25 ans !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/" rel="directory"&gt;Rubrique : Entrepreneuriat [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3458-2872a.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;1 sur 5 : c'est le nombre de cr&#233;ateurs &#226;g&#233;s de moins de 30 ans. 6 % des cr&#233;ateurs ont m&#234;me moins de 25 ans !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;On estime ainsi que &lt;strong&gt;70 000 cr&#233;ateurs avaient moins de 30 ans&lt;/strong&gt; en 2008, dont 20 000 &#233;taient &#226;g&#233;s de moins de 25 ans.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;55 % : c'est le nombre de jeunes cr&#233;ateurs qui ont d&#233;marr&#233; avec moins de 8 000 euros.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;37 % : c'est le nombre de jeunes cr&#233;ateurs qui ont obtenu un emprunt bancaire. Il faut savoir que pour les cr&#233;ateurs plus &#226;g&#233;s, le pourcentage est identique !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les jeunes se lancent principalement dans : la construction (23 %), les services aux entreprises (19 %) et le commerce de d&#233;tail (15 %).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antoine Frankart, cr&#233;ateur d'OXENT, studio de cr&#233;ation et de d&#233;veloppement de plateformes interactives et g&#233;o-sociales pour Internet, le mobile et les t&#233;l&#233;visions connect&#233;es.&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1er prix du concours &#171; Jeunes et aussi Entrepreneurs &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;object classid=&quot;clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000&quot; id=&quot;mplt&quot; name=&quot;mplt&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;304&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://media.apce.com/mp3player.swf&quot;&gt;&lt;param name=&quot;flashvars&quot; value=&quot;height=304&amp;width=500&amp;file=http://www.apce.com/nb_click_video.php?source=http://media.apce.com/video/00/0/34000.flv&amp;image=http://media.apce.com/image/00/6/34006.jpg&amp;autostart=false&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot;&gt;&lt;embed type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; src=&quot;http://media.apce.com/mp3player.swf&quot; id=&quot;mpl&quot; name=&quot;mpl&quot; quality=&quot;high&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; flashvars=&quot;height=304&amp;width=500&amp;file=http://www.apce.com/nb_click_video.php?source=http://media.apce.com/video/00/0/34000.flv&amp;image=http://media.apce.com/image/00/6/34006.jpg&amp;autostart=false&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;304&quot;&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>05. Cr&#233;er son entreprise</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/creer-son-entreprise</link>
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		<description>&lt;p&gt;Pour construire un projet de cr&#233;ation d'entreprise et augmenter vos chances de succ&#232;s, il est recommand&#233; d'agir avec m&#233;thode en respectant des &#233;tapes chronologiques.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/" rel="directory"&gt;Rubrique : Entrepreneuriat [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3457-2de0c.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour construire un projet de cr&#233;ation d'entreprise et augmenter vos chances de succ&#232;s, il est recommand&#233; d'agir avec m&#233;thode en respectant des &#233;tapes chronologiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&#201;tapes clefs&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Id&#233;e :&lt;/strong&gt; d'abord, trouver une id&#233;e de cr&#233;ation d'entreprise, puis v&#233;rifier la bonne ad&#233;quation entre votre projet personnel et les exigences li&#233;es &#224; l'exploitation de cette id&#233;e.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;tudes : &lt;/strong&gt;l'id&#233;e se transformera ainsi progressivement en projet, puis en entreprise si une &#233;tude de march&#233; s&#233;rieuse confirme qu'elle est susceptible d'int&#233;resser une client&#232;le suffisante. Une bonne analyse de la client&#232;le vis&#233;e permet de v&#233;rifier la faisabilit&#233; du projet et de d&#233;terminer le chiffre d'affaires pr&#233;visionnel de la future entreprise.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Financements :&lt;/strong&gt; l'&#233;laboration de pr&#233;visions financi&#232;res &#8211; ou comptes pr&#233;visionnels &#8211; est indispensable pour s'assurer de la rentabilit&#233; du projet de cr&#233;ation et &#233;viter de naviguer &#224; vue. R&#233;diger ces comptes et les int&#233;grer dans un plan d'affaires facilite la recherche de financement, l'obtention d'aides et la gestion future de l'entreprise.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Forme juridique :&lt;/strong&gt; le choix d'un statut juridique est n&#233;cessaire pour permettre &#224; l'entreprise d'exercer son activit&#233; en toute l&#233;galit&#233;. Il d&#233;termine les formalit&#233;s d'immatriculation &#224; effectuer pour donner vie &#224; l'entreprise. &lt;br&gt;L'installation de l'entreprise et le d&#233;marrage de l'activit&#233; constituent les derni&#232;res &#233;tapes de la cr&#233;ation de l'entreprise. &#192; la fin de chaque &#233;tape, une synth&#232;se &#233;crite pr&#233;parera la r&#233;daction du plan d'affaires.&lt;br&gt;Bien entendu, une excellente connaissance du m&#233;tier, du secteur d'activit&#233;, et des obligations fiscales, comptables et sociales de la nouvelle entreprise sont des facteurs cl&#233;s pour vivre au mieux les premiers mois d'activit&#233; et se donner un maximum de chances de r&#233;ussite. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour un descriptif approfondi de ces diff&#233;rentes &#233;tapes, rendez-vous sur &lt;a href='http://www.apce.com/' target=&quot;_self&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.apce.com/&quot;&gt;le site de l'Agence pour la cr&#233;ation d'entreprises&lt;/a&gt; (APCE). De nombreux conseils utiles y sont dispens&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;Qui peut vous aider ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un point tr&#232;s important : ne restez pas isol&#233; !&lt;/strong&gt; Un certain nombre d'organismes se tiennent &#224; votre disposition pour vous accueillir et &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le r&#233;seau Information Jeunesse &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Ces structures accueillent et informent gratuitement les jeunes sur tous les sujets qui les int&#233;ressent et notamment sur la cr&#233;ation d'entreprises. Elles sont labellis&#233;es par le minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour trouver le r&#233;seau Jeunesse le plus proche de chez vous, rendez-vous &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map&quot;&gt;sur notre carte de g&#233;olocalisation&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les missions locales&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Leur r&#244;le est de favoriser l'insertion professionnelle et sociale des jeunes de moins de 26 ans. Dans le champ de la cr&#233;ation d'entreprise, elles accueillent et orientent les jeunes porteurs d'un projet de cr&#233;ation ou de reprise d'entreprise. Certaines assurent un accompagnement complet. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour trouver le r&#233;seau jeunesse le plus proche de chez vous, rendez-vous sur &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map&quot;&gt;notre carte de g&#233;o-localisation&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les r&#233;seaux d'accueil et d'accompagnement des porteurs de projet&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.cci.fr' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.cci.fr/&quot;&gt;Chambres de commerce et d'industrie&lt;/a&gt;, &lt;a href='http://www.artisanat.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.artisanat.fr/&quot;&gt;chambres de m&#233;tiers et de l'artisanat&lt;/a&gt;, &lt;a href='http://www.boutiques-de-gestion.com/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.boutiques-de-gestion.com/&quot;&gt;boutiques de gestion&lt;/a&gt;, &lt;a href='http://www.adie.org/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.adie.org/&quot;&gt;Association pour le droit &#224; l'initiative &#233;conomique&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (ADIE), etc&#8230;.. Leur r&#244;le est d'accueillir, de conseiller et d'accompagner les cr&#233;ateurs et repreneurs d'entreprises.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous venez de terminer vos &#233;tudes ou vous &#234;tes demandeur d'emploi ? &lt;a href='http://webtv.pole-emploi.fr/rubrique_creation_d_entreprise.html' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://webtv.pole-emploi.fr/rubrique_creation_d_entreprise.html&quot;&gt;Rapprochez-vous de votre P&#244;le Emploi&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt; Il vous invitera &#224; participer &#224; des ateliers, et vous proposera des prestations d'accompagnement sp&#233;cifiques et des formations &#224; la cr&#233;ation d'entreprise.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Enfin, sachez que &lt;strong&gt;l'ADIE et P&#244;le Emploi ont lanc&#233;&lt;/strong&gt;&lt;a href='http://www.adie.org/nos-actions/Creajeunes-et-les-programmes-jeunes' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.adie.org/nos-actions/Creajeunes-et-les-programmes-jeunes&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.adie.org/nos-actions/Creajeunes-et-les-programmes-jeunes' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.adie.org/nos-actions/Creajeunes-et-les-programmes-jeunes&quot;&gt;cr&#233;ajeunes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; un ensemble d'appuis pour les jeunes de 18 &#224; 32 ans et issus des quartiers sensibles. Le dispositif comprend : une formation de 1 &#224; 4 mois, un accompagnement par des professionnels, un suivi post-cr&#233;ation de 18 mois, une immersion en entreprise, et des possibilit&#233;s de financement pour la cr&#233;ation et les d&#233;penses li&#233;es &#224; la pr&#233;paration du projet. &lt;br&gt;&lt;strong&gt;335 entreprises cr&#233;&#233;es depuis la cr&#233;ation de Cr&#233;ajeunes et 1 520 jeunes form&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;iframe src=&quot;http://www.dailymotion.com/embed/video/xbenah&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;276&quot; width=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.dailymotion.com/video/xbenah_adie-creajeunes_news' target=&quot;_blank&quot;&gt;Adie CreaJeunes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;i&gt;par &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.dailymotion.com/ASSOCIATION-ADIE' target=&quot;_blank&quot;&gt;ASSOCIATION-ADIE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>00. Statut d'auto-entrepreneur</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/statut-d-auto-entrepreneur</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/article/statut-d-auto-entrepreneur</guid>
		<dc:date>2011-07-18T17:25:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vous avez forc&#233;ment entendu parler du nouveau statut d'auto-entrepreneur : entr&#233; en vigueur en janvier 2009, il vous concerne si vous envisagez de cr&#233;er une petite activit&#233;.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/entrepreneuriat/" rel="directory"&gt;Rubrique : Entrepreneuriat [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3456-0e54a.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous avez forc&#233;ment entendu parler du statut d'auto-entrepreneur : entr&#233; en vigueur en janvier 2009, il vous concerne si vous envisagez de cr&#233;er une petite activit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le gros avantage r&#233;side dans le fait que vous n'avez pas &#224; vous immatriculer au registre du commerce et des soci&#233;t&#233;s (si votre activit&#233; est commerciale) et que vous pourrez payer vos charges au fur et &#224; mesure de vos rentr&#233;es d'argent. &lt;strong&gt;En quelques clics, vous devenez auto-entrepreneur !&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans le cadre du &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/agir-pour-la-jeunesse/article/agir-pour-la-jeunesse' target=&quot;_self&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/agir-pour-la-jeunesse/article/agir-pour-la-jeunesse&quot;&gt;plan Agir pour la jeunesse&lt;/a&gt;, les jeunes peuvent d&#233;sormais se lancer dans la cr&#233;ation d'entreprises individuelles d&#232;s 16 ans, gr&#226;ce au nouveau statut de l'Entrepreneur individuel &#224; responsabilit&#233; limit&#233;e (EIRL). &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Chaque jeune peut ainsi d&#233;velopper son entreprise ou trouver un compl&#233;ment de financement durant ses &#233;tudes.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus, vous pouvez consulter &lt;a href='http://www.lautoentrepreneur.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.lautoentrepreneur.fr/&quot;&gt;le site de l'auto-entrepreneur&lt;/a&gt;, t&#233;l&#233;charger le guide ou encore&lt;a href='http://www.macyberautoentreprise.pme.gouv.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.macyberautoentreprise.pme.gouv.fr/&quot;&gt; jouer au serious game ma cyber-entreprise&lt;/a&gt; !&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    

 


    
    <item xml:lang="fr">
		<title>35. Contrats passerelles</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/les-contrats-passerelles</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/les-contrats-passerelles</guid>
		<dc:date>2011-07-18T17:16:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les contrats passerelles permettent aux jeunes de 16 &#224; 25 ans rencontrant des difficult&#233;s d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences et de les transf&#233;rer vers les entreprises priv&#233;es. Ce contrat pr&#233;voit, d&#232;s l'embauche, la possibilit&#233; de recourir &#224; des p&#233;riodes d'immersion aupr&#232;s d'un autre employeur.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/" rel="directory"&gt;Rubrique : Vie professionnelle [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3454-e7913.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les contrats passerelles permettent aux jeunes de 16 &#224; 25 ans rencontrant des difficult&#233;s d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences et de les transf&#233;rer vers les entreprises priv&#233;es. Ce contrat pr&#233;voit, d&#232;s l'embauche, la possibilit&#233; de recourir &#224; des p&#233;riodes d'immersion aupr&#232;s d'un autre employeur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;Qui peut en b&#233;n&#233;ficier ? &lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les jeunes de 16 &#224; 25 ans r&#233;volus, et notamment les jeunes dipl&#244;m&#233;s qui souhaitent acqu&#233;rir une premi&#232;re exp&#233;rience professionnelle ou effectuer une r&#233;orientation professionnelle. Il s'agit de &lt;strong&gt;contrats &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e (CDD) de 12 mois&lt;/strong&gt;, avec la possibilit&#233; &#233;ventuelle de prolonger le contrat pour permettre au jeune d'achever une action de formation en cours.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Qui peut employer ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Les collectivit&#233;s territoriales et les autres personnes morales de droit public ;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les organismes de droit priv&#233; &#224; but non lucratif (associations, fondations, soci&#233;t&#233;s mutualistes relevant du code de la mutualit&#233;, organismes de pr&#233;voyance, comit&#233;s d'entreprise, syndicats professionnels) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les structures d'insertion par l'activit&#233; &#233;conomique, notamment les ateliers et chantiers d'insertion.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;Quel suivi ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La conclusion d'un contrat passerelle est subordonn&#233;e &#224; la signature d'une convention entre l'employeur, le jeune et P&#244;le Emploi, accompagn&#233;e de la fiche de poste pr&#233;cisant le m&#233;tier cibl&#233; &#224; la sortie du contrat. &lt;br&gt;Cette fiche d&#233;finit le projet professionnel du salari&#233; dans le cadre de son parcours d'insertion, fixe les conditions d'accompagnement dans l'emploi du b&#233;n&#233;ficiaire et les actions de formation et de validation des acquis de l'exp&#233;rience, et fixe le montant de l'aide de l'&#201;tat.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Quelle r&#233;mun&#233;ration ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le jeune b&#233;n&#233;ficiant du contrat passerelle per&#231;oit une r&#233;mun&#233;ration &#233;gale au taux du SMIC multipli&#233; par le nombre d'heures de travail effectu&#233;es. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;L'employeur b&#233;n&#233;ficie d'une exon&#233;ration de cotisations et de contributions patronales sous la forme d'une exon&#233;ration de cotisations au titre des assurances sociales, des accidents du travail et des allocations familiales, dans la limite du SMIC, ainsi que d'une exon&#233;ration totale de la taxe sur les salaires, de la taxe d'apprentissage et de la participation due par les employeurs au titre de l'effort de construction.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&#192; qui s'adresser ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;Aupr&#232;s de &lt;a href='http://www.pole-emploi.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.pole-emploi.fr/&quot;&gt;P&#244;le Emploi&lt;/a&gt; (3949) ou de la mission locale la plus proche de chez vous. &lt;br&gt; Consultez &lt;a href='http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map' target=&quot;_self&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/spip.php?page=map&quot;&gt;notre carte interactive&lt;/a&gt; pour la trouver !&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>30. Contrat d'insertion dans la vie sociale</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/contrat-d-insertion-dans-la-vie</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/contrat-d-insertion-dans-la-vie</guid>
		<dc:date>2011-07-18T17:10:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le &#171; contrat d'insertion dans la vie sociale &#187; (CIVIS) s'adresse &#224; des jeunes de 16 &#224; 25 ans r&#233;volus rencontrant des difficult&#233;s particuli&#232;res d'insertion professionnelle.&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton3453-06f68.jpg&quot; width='150' height='100' style='height:100px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le &#171; contrat d'insertion dans la vie sociale &#187; (CIVIS) s'adresse &#224; des jeunes de 16 &#224; 25 ans r&#233;volus rencontrant des difficult&#233;s particuli&#232;res d'insertion professionnelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il a pour objectif d'organiser les actions n&#233;cessaires &#224; la r&#233;alisation de leur projet d'insertion dans un emploi durable.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce contrat est conclu avec les missions locales ou les permanences d'accueil, d'information et d'orientation (PAIO).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Les titulaires d'un CIVIS sont accompagn&#233;s par un r&#233;f&#233;rent.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La dur&#233;e du contrat est de 1 an renouvelable.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les titulaires d'un CIVIS &#226;g&#233;s d'au moins 18 ans peuvent b&#233;n&#233;ficier d'un soutien de l'&#201;tat sous la forme d'une allocation vers&#233;e pendant les p&#233;riodes durant lesquelles ils ne per&#231;oivent ni une r&#233;mun&#233;ration au titre d'un emploi ou d'un stage, ni une autre allocation.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/informations-pratiques,89/fiches-pratiques,91/acces-et-accompagnement-vers-l,651/le-contrat-d-insertion-dans-la-vie,999.html' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/informations-pratiques,89/fiches-pratiques,91/acces-et-accompagnement-vers-l,651/le-contrat-d-insertion-dans-la-vie,999.html&quot;&gt;Le contrat d'insertion dans la vie sociale (CIVIS)&lt;/a&gt; a &#233;t&#233; renforc&#233; en 2010 :&lt;/strong&gt; l'allocation CIVIS peut d&#233;sormais atteindre 450 euros par mois contre 300 auparavant. 40 000 places suppl&#233;mentaires en CIVIS sont financ&#233;es dans le cadre du Plan de relance, et pr&#232;s de &lt;strong&gt;200 000 jeunes sont accompagn&#233;s en 2010.&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>25. Droit individuel &#224; la formation</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/droit-individuel-a-la-formation</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/droit-individuel-a-la-formation</guid>
		<dc:date>2011-07-18T17:09:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le droit individuel &#224; la formation (DIF) permet aux salari&#233;s de b&#233;n&#233;ficier d'actions de formation professionnelle.&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH111/arton3452-f90be.png&quot; width='150' height='111' style='height:111px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le droit individuel &#224; la formation (DIF) permet aux salari&#233;s de b&#233;n&#233;ficier d'actions de formation professionnelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ce droit a pour objectif de permettre &#224; tout salari&#233; de se constituer un cr&#233;dit de 20 heures de formation par an, cumulable sur 6 ans dans la limite de 120 heures. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'initiative d'utiliser les droits &#224; formation appartient au salari&#233;, mais la mise en &#339;uvre du DIF requiert l'accord de l'employeur sur le choix de l'action de formation.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tout salari&#233; titulaire d'un contrat &#224; dur&#233;e ind&#233;termin&#233;e (CDI)&lt;/strong&gt;, &#224; temps complet ou &#224; temps partiel, et disposant d'une anciennet&#233; d'au moins 1 an dans l'entreprise qui l'emploie peut b&#233;n&#233;ficier du DIF.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les salari&#233;s employ&#233;s en contrat &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e (CDD)&lt;/strong&gt; peuvent &#233;galement b&#233;n&#233;ficier du DIF sous r&#233;serve d'avoir travaill&#233; au moins 4 mois sous CDD au cours des 12 derniers mois.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les salari&#233;s b&#233;n&#233;ficiant d'un contrat aid&#233;&lt;/strong&gt; b&#233;n&#233;ficient &#233;galement du DIF. En revanche, les titulaires d'un contrat d'apprentissage ou d'un contrat de professionnalisation ne peuvent pas b&#233;n&#233;ficier du DIF.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;Consultez les fiches pratiques de la formation professionnelle sur&lt;strong&gt; &lt;a href='http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/informations-pratiques,89/fiches-pratiques,91/formation-professionnelle,118/le-droit-individuel-a-la-formation,1071.html' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/informations-pratiques,89/fiches-pratiques,91/formation-professionnelle,118/le-droit-individuel-a-la-formation,1071.html&quot;&gt;le site du minist&#232;re du Travail &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Renseignez-vous &#233;galement aupr&#232;s de votre employeur.&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>20. Validation des acquis d'exp&#233;rience</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/validation-des-acquis-d-experience</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/validation-des-acquis-d-experience</guid>
		<dc:date>2011-07-18T17:04:50Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vous avez exerc&#233; une activit&#233; professionnelle et/ou b&#233;n&#233;vole pendant au moins 3 ans ?&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH107/arton3451-e0ad1.png&quot; width='150' height='107' style='height:107px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous avez exerc&#233; une activit&#233; professionnelle et/ou b&#233;n&#233;vole pendant au moins 3 ans ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sachez que vous pouvez demander la validation des acquis de l'exp&#233;rience (VAE) pour obtenir un dipl&#244;me en rapport avec votre exp&#233;rience. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sur examen d'un dossier et apr&#232;s un entretien &#233;ventuellement compl&#233;t&#233; par une mise en situation, un jury se prononce pour une validation totale ou partielle de ces acquis.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus, rendez-vous sur&lt;a href='http://www.vae.gouv.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.vae.gouv.fr/&quot;&gt; le site d&#233;di&#233; &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Des entreprises prennent &#233;galement en compte&lt;strong&gt; l'exp&#233;rience b&#233;n&#233;vole&lt;/strong&gt;, notamment si elle est pr&#233;sent&#233;e de fa&#231;on appropri&#233;e dans votre CV.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De nombreuses associations et le minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative ont pr&#233;par&#233; un portefeuille recensant l'ensemble des comp&#233;tences que vous avez pu mettre en &#339;uvre. Le but est de vous aider &#224; identifier et &#224; formuler les comp&#233;tences que vous avez mobilis&#233;es pendant votre engagement. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez t&#233;l&#233;charger un exemple de ce portefeuille sur &lt;a href='http://www.associations.gouv.fr' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.associations.gouv.fr/&quot;&gt;le site du minist&#232;re de la Vie associative&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Muni d'un de ces carnets, il ne vous reste qu'&#224; le remplir et &#224; le faire signer par l'association, pour l'utiliser ensuite quand vous souhaiterez valoriser votre engagement lors de votre recherche d'emploi.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; vous renseigner aupr&#232;s de votre association, elle a peut-&#234;tre &#233;labor&#233; un carnet du b&#233;n&#233;vole.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>15. Vous &#234;tes salari&#233; ?</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/vous-etes-salarie</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/vous-etes-salarie</guid>
		<dc:date>2011-07-18T16:51:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;En tant que salari&#233;, vous &#234;tes rattach&#233; au r&#233;gime g&#233;n&#233;ral de la S&#233;curit&#233; sociale et vous &#234;tes affili&#233; &#224; la caisse d'assurance maladie de votre lieu de r&#233;sidence...&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/arton3450-11d42.jpg&quot; width='150' height='104' style='height:104px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En tant que salari&#233;, vous &#234;tes rattach&#233; au r&#233;gime g&#233;n&#233;ral de la S&#233;curit&#233; sociale et vous &#234;tes affili&#233; &#224; la caisse d'assurance maladie de votre lieu de r&#233;sidence...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous devez vous adresser &#224; elle pour toutes vos d&#233;marches de remboursement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Durant les 3 premiers mois suivant votre embauche, vous b&#233;n&#233;ficiez du remboursement de vos frais m&#233;dicaux.&lt;/strong&gt; Apr&#232;s ces 3 mois, plusieurs situations peuvent se pr&#233;senter :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Votre activit&#233; se poursuit et vous remplissez les conditions d'ouverture de droits du salari&#233; &lt;/strong&gt; : vous devez adresser &#224; votre caisse, si vous ne l'avez pas d&#233;j&#224; fait, une copie de bulletin de salaire et/ou de votre contrat de travail ; vous n'aurez pas de d&#233;marche particuli&#232;re &#224; effectuer. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Votre activit&#233; se poursuit et vous avez moins de 25 ans&lt;/strong&gt; : vous b&#233;n&#233;ficiez de 3 mois suppl&#233;mentaires de droit au remboursement de vos frais m&#233;dicaux si vous remplissez certaines conditions.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous ne remplissez pas les conditions d'ouverture de droits et vous n'avez pas non plus la possibilit&#233; d'&#234;tre ayant droit d'une personne assur&#233;e&lt;/strong&gt; : vous devez alors demander &#224; b&#233;n&#233;ficier de la Couverture maladie universelle (CMU) de base. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour plus de renseignements concernant la CMU, rendez-vous sur &lt;a href='http://www.ameli.fr' data-cke-saved-href=&quot;http://www.ameli.fr/&quot;&gt;le site de l'Assurance Maladie&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>10. Changement de statut</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/changement-de-statut</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/changement-de-statut</guid>
		<dc:date>2011-07-18T16:49:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;D&#232;s l'arr&#234;t de vos &#233;tudes, que ce soit en cours d'ann&#233;e ou en fin d'ann&#233;e universitaire, contactez la caisse d'assurance maladie de votre lieu de r&#233;sidence.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/" rel="directory"&gt;Rubrique : Vie professionnelle [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/arton3449-7a29e.jpg&quot; width='150' height='101' style='height:101px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;D&#232;s l'arr&#234;t de vos &#233;tudes, que ce soit en cours d'ann&#233;e ou en fin d'ann&#233;e universitaire, contactez la caisse d'assurance maladie de votre lieu de r&#233;sidence.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;Vous changez de statut ? &lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s l'arr&#234;t de vos &#233;tudes, que ce soit en cours d'ann&#233;e ou en fin d'ann&#233;e universitaire,&lt;strong&gt; &lt;a href='http://www.ameli.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.ameli.fr/&quot;&gt;contactez la caisse d'assurance maladie de votre lieu de r&#233;sidence&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En principe, c'est elle qui assurera la gestion de votre dossier et le remboursement de vos frais m&#233;dicaux.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3&gt;&lt;br&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;Les formalit&#233;s que vous devez accomplir : &lt;br&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;T&#233;l&#233;chargez le formulaire &lt;strong&gt;&quot;&lt;a href='http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/formulaires/S1104.pdf' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/formulaires/S1104.pdf&quot;&gt;D&#233;claration de changement de situation entra&#238;nant un changement d'affiliation&lt;/a&gt;&quot;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/formulaires/S1104.pdf%C2%A0%C2%BB' class=&quot;spip_url spip_out&quot; rel=&quot;nofollow external&quot;&gt;&lt;/a&gt;Indiquez votre situation actuelle (salari&#233;, &#224; la recherche d'un emploi, etc.) et votre situation ant&#233;rieure (&#233;tudiant).&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Joignez les pi&#232;ces justificatives n&#233;cessaires.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Adressez le formulaire compl&#233;t&#233;, accompagn&#233; des pi&#232;ces justificatives, &#224; la caisse d'assurance maladie de votre lieu de r&#233;sidence. Conservez votre carte Vitale car vous pouvez la mettre &#224; jour d&#232;s que votre caisse d'assurance maladie vous le demandera.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;Vous &#234;tes &#224; la recherche d'un emploi ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Vous b&#233;n&#233;ficiez du maintien de vos droits au remboursement de vos soins pendant 1 an &#224; compter de l'arr&#234;t de vos &#233;tudes ou de la fin de votre derni&#232;re ann&#233;e universitaire. &lt;br&gt;&#192; l'issue de cette p&#233;riode de maintien des droits pendant 1 an, et en l'absence d'une protection sociale en tant qu'assur&#233; ou ayant droit d'un assur&#233;, vous pourrez b&#233;n&#233;ficier de la Couverture maladie universelle (CMU) de base. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour plus de renseignements concernant la CMU, rendez-vous sur &lt;a href='http://www.ameli.fr/' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.ameli.fr/&quot;&gt;le site de l'Assurance Maladie&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>05. rSa jeunes</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/rsa-jeunes</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>&lt;p&gt;Si vous avez moins de 25 ans et que vous avez travaill&#233; au moins 2 ans au cours des 3 derni&#232;res ann&#233;es, vous avez peut-&#234;tre droit au revenu de solidarit&#233; active (rSa).&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/" rel="directory"&gt;Rubrique : Vie professionnelle [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L101xH150/arton3448-9b3ab.jpg&quot; width='101' height='150' style='height:150px;width:101px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Si vous avez moins de 25 ans et que vous avez travaill&#233; au moins 2 ans au cours des 3 derni&#232;res ann&#233;es, vous avez peut-&#234;tre droit au revenu de solidarit&#233; active (rSa).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;Qu'est-ce que le rSa jeunes ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le rSa est vers&#233; &#224; des personnes qui travaillent ou ont d&#233;j&#224; travaill&#233; et dont les revenus sont limit&#233;s.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Son montant d&#233;pend &#224; la fois de votre situation familiale et des revenus de votre travail.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est soumis &#224; l'obligation d'entreprendre des actions favorisant votre insertion professionnelle et sociale si vous &#234;tes sans activit&#233;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;&#192; quoi sert le rSa ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&#192; compl&#233;ter les revenus du travail &lt;/strong&gt;pour ceux qui en ont besoin : si votre salaire est limit&#233;, le rSa peut, sous certaines conditions de ressources et selon votre situation familiale, am&#233;liorer votre quotidien.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&#192; encourager l'activit&#233; professionnelle :&lt;/strong&gt; quand vous retrouvez un travail, m&#234;me &#224; temps partiel, le rSa vous permet de gagner plus qu'avec vos prestations.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&#192; lutter contre l'exclusion : &lt;/strong&gt;avec le rSa, un interlocuteur unique suit l'ensemble de votre dossier, vous accompagne dans votre recherche d'emploi et vous informe sur les aides qui peuvent faciliter votre reprise d'activit&#233;.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&#192; simplifier les minima sociaux :&lt;/strong&gt; avec le rSa, vous recevez une seule et m&#234;me aide qui a int&#233;gr&#233; plusieurs prestations sociales ; Allocation de Parent Isol&#233;, Revenu Minimum d'Insertion ou int&#233;ressement proportionnel et forfaitaire &#224; la reprise d'activit&#233;.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Afin de vous accompagner dans les moments difficiles de votre parcours, le rSa ne se limite pas a&#768; une aide financi&#232;re :&lt;/strong&gt; il permet aux jeunes qui en ont besoin de b&#233;n&#233;ficier d'un accompagnement personnalise&#769; par un r&#233;f&#233;rent unique, d'&#234;tre soutenus et conseill&#233;s dans la construction de leur projet professionnel et dans leurs d&#233;marches.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;Quelles conditions remplir ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Comme pour le rSa g&#233;n&#233;ralis&#233;, les conditions d'acc&#232;s sont les suivantes :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&#202;tre de nationalit&#233;&#769; fran&#231;aise.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si vous &#234;tes &#233;tranger, vous devez &#234;tre titulaire depuis au moins 5 ans d'un titre de s&#233;jour autorisant a&#768; travailler ou &#234;tre ressortissant de l'Espace &#233;conomique europ&#233;en (EEE) et justifier d'un droit au s&#233;jour.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ne pas &#234;tre ni en cong&#233; sabbatique ou sans solde, ni &#233;l&#232;ve, &#233;tudiant ou stagiaire (sauf cas particuliers des b&#233;n&#233;ficiaires du RSA major&#233; pour parents isol&#233;s, des stagiaires de la formation professionnelle continue ou en enseignement altern&#233; ou professionnel, et des &#233;tudiants en emploi).&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;R&#233;pondre a&#768; des conditions de ressources.&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus,&lt;a href='http://www.rsa.gouv.fr' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.rsa.gouv.fr/&quot;&gt; rendez-vous sur le site d&#233;di&#233; au rSa&lt;/a&gt;. Vous pouvez &#233;galement effectuer les d&#233;marches aupr&#232;s de la Caisse d'allocations familiales (CAF) ou &lt;a href='http://www.msa.fr/front/id/msafr' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.msa.fr/front/id/msafr&quot;&gt;de la MSA&lt;/a&gt; et de votre Conseil g&#233;n&#233;ral notamment.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>    
    <item xml:lang="fr">
		<title>00. 1&#232;re d&#233;claration d'imp&#244;ts</title>
		<link>http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/article/1ere-declaration-d-impots</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ASUP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Payer vos imp&#244;ts pour la premi&#232;re fois, un devoir qui accompagne l'entr&#233;e dans la vie active.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.jeunes.gouv.fr/interministeriel/emploi-1004/vie-professionnelle/" rel="directory"&gt;Rubrique : Vie professionnelle [+]&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.jeunes.gouv.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton3447-57bc2.jpg&quot; width='150' height='100' style='height:100px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Payer vos imp&#244;ts pour la premi&#232;re fois, un devoir qui accompagne l'entr&#233;e dans la vie active.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La d&#233;claration de vos revenus permet &#224; l'administration de calculer l'imp&#244;t que vous devez &#224; l'&#201;tat ou de constater que vous n'&#234;tes pas &#171; imposable &#187;, c'est-&#224;-dire que vous ne devez pas payer d'imp&#244;ts sur votre revenu.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les contribuables qui souscrivent une d&#233;claration re&#231;oivent durant l'&#233;t&#233; un avis d'imp&#244;t sur le revenu.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;La souscription de votre d&#233;claration de revenus avant la date limite constitue donc un acte important de la vie citoyenne, quel que soit votre niveau de revenus.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'avis d'imp&#244;t sur le revenu &#8211; ou la production d'un avis de non imposition &#8211; est un document indispensable &#224; l'accomplissement de certaines d&#233;marches ou &#224; l'obtention de certains avantages (ex : prime pour l'emploi).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Comment d&#233;clarer pour la premi&#232;re fois ?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si vous avez au moins 20 ans et que vous avez re&#231;u un courrier de l'administration fiscale &lt;/strong&gt;vous informant de la possibilit&#233; de d&#233;clarer par Internet, vous pourrez faire votre premi&#232;re d&#233;claration en ligne.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Votre d&#233;claration ne pourra pas &#234;tre pr&#233;-remplie, dans la mesure o&#249; vous n'&#233;tiez pas connu de l'administration fiscale.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans les autres cas, vous ne pouvez pas d&#233;clarer en ligne : vous devez vous procurer une d&#233;claration &#171; papier &#187; en la t&#233;l&#233;chargeant sur &lt;strong&gt;&lt;a href='http://www.impots.gouv.fr' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://www.impots.gouv.fr/&quot;&gt;le site des imp&#244;ts&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ou en la retirant au centre des finances publiques de votre domicile (centre des imp&#244;ts ou service des imp&#244;ts des particuliers).&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;encart&quot;&gt;&lt;strong&gt;Pour conna&#238;tre les coordonn&#233;es de votre centre des finances publiques, &lt;a href='http://www.impots.gouv.fr/portal/dgi/public/popup;jsessionid=CTVUYNMA2NQHPQFIEIQCFEY?espId=&amp;typePage=cpr02&amp;docOid=documentstandard_6015&amp;temNvlPopUp=true' target=&quot;_blank&quot; data-cke-saved-href=&quot;http://whttp:/www.impots.gouv.fr/portal/dgi/public/popup;jsessionid=CTVUYNMA2NQHPQFIEIQCFEY?espId=&amp;typePage=cpr02&amp;docOid=documentstandard_6015&amp;temNvlPopUp=true&quot;&gt;rendez-vous sur le site des imp&#244;ts, Contacts, Vos services locaux&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En cas de difficult&#233;s, votre centre vous fournira toute l'aide n&#233;cessaire pour remplir votre d&#233;claration.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;En cas de doute sur le lieu aupr&#232;s duquel vous devez retirer votre d&#233;claration de revenus, contactez votre mairie.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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